第一届K12在线教育论坛在京召开

中国青年网北京12月19日电(见习记者 王一博) 近年来，随着中国教育事业的蓬勃发展和互联网技术的日新月异，线上教育闯进了人们的生活。线上教育不仅为受众提供了海量、个性化的教育资源和便利的获取方式，更能在中国教育发展不平衡的问题上发挥重要作用。12月15日，第一届K12在线教育论坛在北京召开，与会专家学者针对出版融合发展、优质教育如何进校园等问题积极献言献策。

本届K12在线教育论坛由中国出版协会、中国编辑学会、北京师范大学中国教育与社会发展研究院指导，国家新闻出版署出版融合发展(武汉)重点实验室主办，国家出版融合数据共享研发基地、国家数字传播工程创新人才培养示范基地协办。

“互联网+教育”擦出的火花

K12是学前教育至高中教育，现在普遍被用来代指基础教育。当前，基础教育、图书出版等领域在媒介融合的新形势下发生着许多变化。中国出版协会常务副理事长邬书林在致辞中提到：信息技术给出版行业带来了理念、流程、工具、效率、成本的变化。如今，出版行业为受众提供知识信息解决方案，依托大数据、区块链、人工智能等信息技术，大大提高了出版效率，也极大提高了人们对知识的运用能力和掌握能力，促使教育水平不断提高。

论坛上，首都师范大学教授王尚志、华南师范大学教授柯清超、国家新闻出版署出版融合发展(武汉)重点实验室总工程师施其明发言，围绕教育理念、教育政策、创新技术等方面内容，分析了线上教育对中国教育的影响和未来的发展方向。

柯清超教授在论坛上做了“数字教育资源的供给侧改革与服务创新”主题报告。