• 著作:《连接与整合:智慧校园与电子书包》

    智慧校园、等新型信息化教育环境已成为现代学校教育发展的基础支撑、学校教育变革的创新动力。通过智慧校园、提供的创新技术与工具,学校可以重塑课程和课堂,为学生提供随时随地能够访问的优质教育资源,形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育环境与学习氛围。本书系统论述智慧教育、智慧校园、的基本概念,并结合大量实际案例详细论述智慧校园、教学环境的构建与应用。

    2018-08-18

  • 教材:国家精品课程配套教材《现代教育技术应用》

    本书主要目标是培养师范生和学科教师综合应用现代教育 技术的基本知识与技能,提升其应用技术优化课堂教 学、转变学生学习方式、变革与创新教学的能力,引 导他们通过信息技术改进工作效能、促进自身专业能 力持续发展。

    2016-09-07

  • 专著:《超越与变革:翻转课堂与项目学习》

    ​自从有了班级授课制,波澜壮阔的课堂教学改革运动从未停息,但几百年来课堂教学并没有产生根本性的变化。互联网的新思维、新技术,为学校课堂重构、教学革新提供了新的可能。如何应用互联网重塑教育形态,重新定义学校的课堂与学生的学习,超越传统教学,人类又一次站在学校教育改革艰难转型的起点上。

    2016-09-07

  • 著作:《信息技术支持的项目学习》

    本书系统论述了信息技术环境下项目学习的理论、方法和支持工具,并通过大量案例,论述了项目学习设计与实施的方法与过程。

    2010-01-11

  • 教材:《信息化教学设计与教学工具》

    本书结合目前教师教育发展的趋势和现状,以国家社科基金“十一五”规划课题“中小学教师继续教育网络课程的协作共建模式与应用效果研究(CCA060060)”的实践案例为基础,论述了应用混合学习理论方法进行教师培训的方法、模式与支持工具,并提供了一系列促进教师学习信息化教学设计与教学工具的混合式学习课程模块。

    2009-04-03

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